.

Цель внутришкольной системы оценки качества образования – получение и распространение достоверной информации о состоянии, результатах и тенденциях изменения качества образования в

МКОУ Свисталовская ООШ

Задачи:

1. Отслеживание уровня освоения обучающимися образовательных программ;

2. Планирование деятельности образовательной организации на основе результатов оценки качества образования;

3. Выявление результатов образовательной деятельности и соотнесение их со стандартом.

 

Структура внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) МКОУ Свисталовская ООШ включает в себя:

1. Систему внутреннего мониторинга — систематическое регламентированное отслеживание состояния основных процессов в школе, влияющих на качество образования.

2. Систему внутришкольного контроля — системный процесс всестороннего изучения и анализа образовательной деятельности для контроля соблюдения законодательства в сфере образования и выполнения мероприятий, направленных на повышение качества образования.

3. Независимую внешнюю оценку качества образования — определение уровня соответствия результатов внутреннего мониторинга внешней оценке.

Также ВСОКО включает в себя два уровня:

1. Индивидуальный (персональный) — система оценочных (диагностических) мероприятий, которые осуществляет педагогический работник на уроке, учебном занятии, внеклассном мероприятии и т.д.

2. Обобщенный (общешкольный) — система оценочных (диагностических) мероприятий, единых для всей школы.

 

Качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающихся,

выражающая степень их соответствия ФГОС и потребностям физических лиц.

 

Положение о школьной системе оценки качества образования

«Внутренняя система оценки качества образования. Роль учителя в ВСОКО». Рекомендации для педагогов по работе с неуспевающими учащимися!

Единый график оценочных процедур 2024-2025

План мероприятий по формированию позитивного отношения к объективности оценки образовательных результатов

План работы по повышению учебной мотивации

План работы со слабоуспевающими на 2024-2025 г.

Приказ «О назначении ответственного за ВЫСОКО»

План-график функционирования внутренней системы оценки качества образования